龙老师充分利用绘本图片所呈现的丰富情境和趣味性，采用图片环游的方式，引导学生观察主人公小狗逗趣丰富的表情，通过预测故事情节习得语言，并在参与hide and seek的游戏中得以运用。整堂课亮点纷呈，教与学相得益彰。课前利用动感十足的rap和学生互动，新鲜有趣；借助猜测游戏引入绘本，激发学生的好奇心；在图片环游中充分感知、理解文本；在游戏参与中获得真实体验。

      课后在相国伟副所长的主持下，大家对本堂课进行了观点的交流与分享。相国伟副所长充分肯定了本堂课的教学，同时结合大家的看法，也提出了几点建议。一是可结合绘本内容在教学中渗透规则意识和安全教育。二是对封面的解读方式提出了不同见解。龙老师在听取大家的建议后表示会改进教学，重新再上。

      今天的磨课过程让所有在场的老师受益匪浅，整个教研活动让人意犹未尽。讲好课是一种快乐，听好课是一种享受。要达到好，就要不断地磨，磨课的过程痛并快乐，正所谓“如切如磋，如琢如磨”，教与研携手，学与思并行，何愁教学水平和教学智慧得不到提升呢？